教师是教育发展的第一资源，青年教师更是学校未来的生力军。近年来，谷城县南河镇初级中学以“青蓝工程”为抓手，通过“师徒结对”机制，搭建起新老教师共学共进的桥梁，为教学质量提升注入持续动能。

南河镇初级中学书记、校长许峰说：“青年教师有活力、有创意，但缺乏教学实践经验；骨干教师有底蕴、有方法，却亟需创新教学形式。我们推行‘青蓝工程’，就是要搭建起二者交流互助的桥梁，助力青年教师快速成长，也推动骨干教师突破瓶颈。”

在数学教研组，青年教师刘友淼与从教三十年的董旭常老师结为师徒。二人将董老师深厚的本土教学经验，与刘老师熟练的多媒体技术相结合，共同探索农村数学教学新路径。通过共备一节课、互听一堂课、共研一课题，课堂氛围和教学效果显著改善。

青年教师刘友淼告诉记者：“刚入职时，我因教学案例脱离乡土实际，课堂氛围很沉闷，一度很迷茫。董老师把多年的教学经验毫无保留地教给我，还带着我一起做教研、解难题。现在我的课堂满意度大幅提升，所带班级成绩也有所提升。”

除了一对一结对，学校还通过示范课观摩、集体备课、微课题研究等形式，为青年教师搭建成长平台。

老教师董旭常表示：“‘青蓝工程’不是单向的‘传帮带’，而是师徒间的教学相长。希望这种薪火相传的精神能一直延续下去，让学校的教育教学水平不断迈上新台阶。”

记者：李志刚、熊妍燃

编辑：邓植元｜审核：陈声权 琚晓青