春意渐浓，万物复苏。新学期的画卷正缓缓展开，谷城三中的学子们踏着轻快的步伐，带着对知识的渴望和对未来的憧憬，重新回到这座充满活力的校园，共同开启一段崭新的学习旅程。

为保障新学期各项工作稳定、有序开展，谷城三中从“早”处着手、从“细”处用心、从“实”处着力，提前谋划、精心准备，全面做好新学期各项准备工作。

谷城三中党委副书记、校长李运告诉记者：“开学前，我们对校内教室、寝室、食堂的水、电、气线路、食品物资和消防设施，进行了全面排查，确保安全。老师们也提前备好了一周课，让学生返校吃得好、睡得好、学得好。对校园周边环境，我们联合公安、城管部门进行了专项治理，学生返校当天，交警现场维持秩序，疏导交通，学生顺利返校。目前，各项教育教学工作高效有序进行。”

谷城三中秉持因材施教的教育理念，根据不同年级学生的特点采取不同的教学手段，让每位学生都能快速进入状态，充分挖掘自身潜力，稳步提高学习效率，在新学期收获知识，实现成长。

谷城三中高一物理老师张兰超说：“我们高一的学生物理知识基础普遍薄弱。我们重视基础打牢，不着急赶进度。从最基础的开始讲，把最基础的公式搞明白。多举例子，多联系生活，多和他们互动，多提问，让他们自己思考、讨论。多鼓励，让他们觉得自己能行，慢慢地培养兴趣，从而实现主动学习。”

初入高中校园的高一新生，学校着重从基础抓起，放慢教学节奏，坚持“低起点、小步子、快反馈、多巩固”，将抽象的知识具象化，帮助学生理解与吸收，引导学生逐步构建适合高中学习的思维模式与学习方法，使其能尽快融入高中紧张的学习节奏，为后续的学习之路筑牢根基。

谷城三中高一学生刘楚钰说：“刚踏入高中时，知识的深度和广度陡然增加，常让我一头雾水，手忙脚乱。但经过半学期的适应，我渐渐摸清了高中学习的门道。课堂上，跟随老师的思路，把重点详细记录；课后，制定了科学的学习计划，合理分配时间给各个科目，针对薄弱学科主动刷题、查阅资料。就这样，我慢慢掌握了高中学习的节奏。”

面临高考冲刺的高三年级，学校则以近五年高考真题和近三年全省联考题的研讨为载体，亲自做、精分析、明考向、对标练，集体备课定时定点定内容，全力向课堂45分钟要质量，以昂扬的斗志、必胜的信念、科学的方法备战高考。

谷城三中党委委员、副校长鲍道斌介绍：“高三复习，围绕落实基本知识点、基本题型，让学生的知识形成网络、形成板块，难度增加，重难点专题突破，在考前再回归知识点。复习过程中我们会借助各种方式，以强基培优的形式，使学生在平时训练的过程中，扩大视野面，能更好地应对各种题型。”

在备战高考进程中，学校的教学策略与学生的个人努力紧密交织。老师们依据教学规划有条不紊地推进复习工作，全力为学生搭建通往知识殿堂的阶梯。学生们在老师的悉心引导下，以饱满的热情和坚定的信念投身于紧张的学习之中。在这样的氛围里，教与学相互促进，共同为实现高考的目标而奋力前行。

谷城三中高三学生曹澍灔说：“高三不仅是学业上的冲刺，也是个人成长的重要阶段，我们按照老师的计划，紧张有序地进行复习和学习。在整个过程中，老师与每位同学进行了积极的交流和深度的探讨，及时发现了自己身上存在的一些不足，并查漏补缺。对今年的高考，我充满了信心，期待能在考场上发挥出色，交出一份满意的答卷。”

学校在准确把握新课标要求和结合具体学情的基础上充分备课，细化教学设计，综合调用多种教学资源，采用视频巡课和线下查堂相结合的方式，适时监测师生课堂动态，实现教学督导常态化。

“经常组织教师参加教学信息技术培训，熟练掌握运用各种教学辅助功能，优化网络阅卷系统，借助精准数据，及时分析诊断，对学生进行个性化辅导。新建录播教室，鼓励青年教师积极参加各级各类优质课、精品课比赛。通过走出去与其他学校老师同台竞技，拓展视野、交流学习、快速成长。”谷城三中党委委员、副校长徐雪苹表示。

记者：周龙 章霁玮 通讯员：王苗 阮焰峰

编辑：邓植元｜审核：余运超 琚晓青