为全面贯彻党的教育方针，加强学校体艺教育工作，谷城三中积极探索创新，通过丰富多样的活动，深度挖掘“在阳光中生活，在自信中成长”办学理念的深刻内涵，致力于打造充满活力与人文关怀的校园文化，助力学生全面成长。

上午大课间铃声一响，羽毛球、排球、乒乓球等各种体育活动瞬间激活了校园的每一个角落。近年来，为丰富校园文化生活，谷城三中开展了运动会、歌唱比赛、书画展等文体活动，缓解学生的学习压力，提供放松身心、拓展视野的空间。

谷城三中学生韩文奥说：“丰富多样的校园文化活动，让我体会到了高中生活的乐趣。在紧张的学习之余，身心得到了充分放松，也让我收获了许多书本上学不到的知识。”

高中阶段学习压力陡然提升，学生心理健康成为学校、家庭不容忽视的关键议题。为构建全员心育体系，谷城三中启动“心理委员培养计划”，在各个班级筑牢心理健康防护网。同时，引入专业心理测评系统，对全校师生开展心理健康筛查，建立预警学生分级干预机制，为学生量身定制个性化辅导方案。

谷城三中心理健康教研组组长方圆说：“在心理健康教育方面，我们积极探索创新，将艺术与心理健康深度融合，开展曼陀罗情绪日记萌熊焕彩等特色沙龙活动，引导学生通过艺术创作表达情绪、修复心理创伤。自主创办的校园期刊《追光》，已成为心理健康教育的重要载体。”

学校还大力推进校园整体文化提升工程，在教学区布置崇德思辨的宣传语，在生活区打造道德规范主题墙，以润物无声的方式提升学生的道德修养，定期制作优秀师生风采展，发挥榜样引领示范作用。通过一系列扎实有效的措施，从课余活动、心理健康、校园文化建设等多维度发力，为学生的成长成才营造良好环境。

谷城三中党委委员、副校长杨涛说：“创新实施教师全员包保责任制，初步形成一体、二面、三融合的育人体系。精心组织演讲、诵读、合唱比赛等系列德育活动，提升学生的综合素质，助力学生全面发展。定期组织心理健康知识讲座活动，开展校园感恩墙展示活动，举办心理健康手抄报创作征集评选活动，引导全体学生重视心理健康，树立阳光向上的健康心理，共同营造和谐稳定的校园秩序。”

记者：周龙 章霁玮 通讯员：王苗 阮焰峰

编辑：邓植元｜审核：余运超 琚晓青