曾看到过这样一幅图片，2000年的一篇题为“我期待的2020”的想象作文，其中一句话是“到那时，学生不用去学校，在家里就能上课。”没想到因为这场“新冠肺炎”疫情，那个时候的想象成真了。作为谷城县紫金镇官坊中心小学的一名老师，我必须认真应对疫情期间的教育教学工作，让孩子们“停课不停学，一个不能少”。

督促网上学习

其实在上学期，在校期间，我班上的大部分学生就下载了“一起小学”学生APP，当时我会在上面布置一些周末作业，让他们回家完成。在这学期开学之前，由于疫情影响，没办法按时开学，“一起学”上又推出了免费的直播课程，我就想着可以让学生观看课程。在每天课程结束以后，再根据一天所学内容，布置相关的作业，达到巩固的目的。

为了保证每位同学都能够学习，我每天都在看哪些家长还没有下载软件，预约课程，然后在微信群里提醒家长们，有的家长提醒了，也没有回消息，我就会给他们打电话，告诉他们怎样下载软件，怎样预约课程。终于，在课程开始时，所有的同学都成功地进入到课程当中学习。在学习文化知识的同时，我也会每天安排半个小时的时间让学生学习《新型冠状病毒感染的肺炎公众防控指南》，学会预防疾病并保护自己。

及时批阅作业

线上教学这样的方式，我也是处在一个不断摸索的过程。一开始，我并没有建立班级QQ群，学生上交作业，都是写完后拍照，发到微信群，我再保存照片，批改，然后发给学生，这样做很辛苦，而且也不好统计作业，后来，看到中心学校领导在工作群发的消息，说是QQ群收作业方便，好统计，于是就建立了一个QQ群，而且到后来还有了能批改的功能。每天在QQ群里批改作业成了常态。线上批改作业是一件不容易的事，字体太小，拍得不清晰，改起作业来真的很艰难。但是，与那些奋战在一线的医护人员相比，我的这种艰难就算不上什么了。

每周认真总结

每周五下午，结束一周的课程以后，我会对这一周的作业上交情况、作业质量情况进行公布，对做的好的提出表扬，对做得不好的提出批评，令其改正。不管是在学校里的教学还是目前这种线上教学，都会存在问题，而我们要做的就是不断去解决这些问题，用最好最合适的方式，教好书育好人。

愿疫情早日结束，想见我的孩子们了！

融媒体中心通讯员：陈文广 黄萌萌

责任编辑：邓植元

编审：任丹