根据上级“停课不停学”的通知要求，谷城县城关镇城内小学积极行动，成立了以校长为组长的网络教学工作领导小组，学校中层以上领导实行“包年级包班”管理模式，深入各个班级，做好教学、技术上的服务，解决后顾之忧，确保2月10日顺利开展全部网上课程。

召开视频会议安排中心工作，探讨便捷高效的网络教学模式。学校制定网络教学方案、周密筹划、合理分工。同时通过学校教研组长微信群共同探讨、集思广益，共同选择优秀网络资源，便于较好地实现线上直播师生互动，加强防疫期间的班级管理，增进学生、家长与学校的沟通，积极组织学生通过网络平台和教师线上辅导的模式开展网络学习，鼓励学生利用有限的空间开展体育锻炼、丰富课外活动；坚持学校教师线上指导与学生居家自主学习相结合，限时限量合理安排学习，真正做到 “停课不停学”。

扎实开展网络教学线上教研，全力保障网络课堂顺利开播。各学科教研组长利用教研群发起备课，布置组内备课任务，要求同学段教学计划要同步，内容统一，提前准备一周的教学任务；各个教研组长带领本组成员收集学科教学资源，熟悉网上教学流程；任课教师提前在网上试课，针对试课过程中存在的问题，及时提出、互相研讨、有效解决，切实保证网络教学顺利进行；各组长提前将一周教学计划、一周备课内容打包交给蹲点领导，经领导审批后再按计划开展网络教学。

在教学中，老师们通过网络教学平台与学生交流，及时了解学生学习状况，适时对学生进行现场提问，利用必答、抢答等多种形式调动学生参与的积极性，同时采取多种激励机制激发学生学习的兴趣；在作业辅导课上，各科教师根据学生作业中反映出来的问题细心讲解，有的教师将自己的讲解过程录制成视频发给学生，有的教师发动学生进行视频讲解，有效地为学生进行答疑解惑，从而有效的提高教学质量。

在完成教学任务的同时，各班防疫工作也没有松懈。为了减轻班主任工作量，学校申请了微校“疫情日报”功能，每天上午八点家长们都能收到“疫情日报”打卡提示，提醒家长为家人们测量体温，然后在微校中通过“疫情日报”向班主任汇报家人的健康状况，方便班主任及时了解并整理全班学生的疫情信息。

融媒体中心通讯员：皮海英

责任编辑：邓植元

编审：任丹