为了提升学生们的科学素养和综合素质，提高学生的学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，10月29日，谷城县庙滩镇小学以科学实践走进课堂为抓手，开展了“趣味科学进校园”活动。

实验课上，陈老师从“立足于学生的核心素养发展”出发，以小组为单位，让每个学生都充分调动大脑，全程积极思考并参与科学实验中。以“了解种子生长过程”“观察树叶构造”为契机，组织学生动手制作谷类画、树叶画等作品。丰富的动手实践操作活动让每个学生在动手动脑的过程中达到“循序渐进、知能并存”的学习目的。

课后，科学教研组长周红梅对此次的实验课进行点评交流，肯定教学中的亮点，并研讨存在的问题，从教学设计、师生互动、语言等方面进行细致点评，以促进教师教学水平不断提升。

这节实验课依据学生能力特点，设计合适的探究步骤，培养了学生设计实验的能力和合作意识。课程理论联系实际，做到了学、教、评一体化，促进了学生科学素养能力提升。

趣味十足的科学实践课，培养了学生们对科学知识的兴趣及勇于探索的精神，在他们心中播下了“爱科学、学科学、用科学”的种子。

通讯员：刘敏 陈玉卓

编辑：邓植元｜审核：余运超 琚晓青