择一事，终一生。不为繁华易匠心，不舍初心得始终。谷城县茨河镇亚声中学数学教师文有书，从教30余年，一心扑在教育教学上。他如同一盏明灯，照亮了乡村孩子们前行的道路。

要给学生一碗水，教师须有长流水。从最初的纸质备课到后来的电脑课件，文有书始终保持着一颗求知若渴的心。他将复杂的数学概念融入生动有趣的情境中，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，激发学习兴趣。

谷城县茨河镇亚声中学教师文有书说：“教好一名学生，就能幸福一个家庭、带活一个村子、造福一方百姓。每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的学习基础和兴趣爱好。我们教师要学会关注学生们的个体差异，尊重他们个性发展需求，让每个学生都能在适合自己的节奏下茁壮成长。”

为了更全面地了解学生的情况，文有书经常利用课余时间进行家访。无论是崎岖的山路，还是恶劣的天气，都阻挡不了他的脚步。

学生家长孙开娟说：“文老师经常到家里来了解孩子在家里的情况，与我们及时地沟通，解决了教育孩子的困惑。他的专业指导和亲切的关怀，让孩子更加自信，我们家长也更加放心。”

文有书不仅是学生们的老师，更是他们的朋友和引路人。课余时间，他会和学生们一起去学校书屋阅读，交流感悟，也会带着学生们漫步在校园的长征步道，讲述沿途展牌上的革命英雄事迹，以革命精神激励学生奋进。在学校的南泥湾农场，文有书还带领孩子们进行劳动实践，亲近自然，舒缓学习压力。

学生宋宇鑫说：“文老师的课堂既有趣又内容丰富，我们都很喜欢他的数学课。课后也经常会和我们聊天谈心，关心我们的日常生活，无论是生活上还是学习上的问题，他都会耐心帮我们解决，是我们的良师益友。”

作为学校的骨干教师，文有书还积极发挥传帮带作用，通过听评课、教研指导、讲座等方式，将自己的教学经验毫无保留地传授给年轻教师，帮助他们快速成长。

同事窦颖说：“我刚来学校那会儿，对新的教学环境和学生都还不太适应，教学上也遇到了不少的困难。文老师主动伸出援手，给了我许多宝贵的建议和支持。”

同事陈正辉说：“文老师在这个学校上班三十余年，可谓德高望重。我参教以来，他在教学业务上对我精心指导。在做人处事上，我也跟他学到了不少东西。”

师者，浇花浇根，育人育心；师者，如泽如炬，虽微致远。从教三十余年，文有书先后获得湖北省特级教师、市县级优秀教师、师德标兵、隆中名师、学生满意教师、教书育人表现突出个人、优秀班主任等称号。

文有书表示：“我将继续用爱与责任点亮乡村孩子的希望之光，弘扬教育家精神，把‘强国有我’的理想信念融入平凡的事业，用‘衣带渐宽终不悔，一腔热血洒教坛’的真爱，书写着无悔的人生。”

记者：蔡阳 郭光宇

编辑：邓植元｜审核：余运超 琚晓青